Compétences acquises
  • Réanimation cardiorespiratoire
  • Défibrillateur externe automatisé
  • Secourisme général, niveau C
  • Ballon masque

Description de la formation

Introduction

Bienvenue à la formation « RCR/DEA - Niveau ISS (6h) », reconnue par les ordres professionnels de la santé. Cette session de six heures est spécialement conçue pour répondre aux exigences des professionnels de la santé œuvrant dans la fonction fédérale, en offrant une formation avancée en Réanimation Cardio-Respiratoire (RCR) et en utilisation du Défibrillateur Externe Automatisé (DEA).

En participant à cette formation, vous renforcez votre aptitude à sauver des vies et vous répondez aux critères de formation continue exigés par votre ordre professionnel, contribuant ainsi à votre développement professionnel continu.

Certification à l'issue de la formation

À la fin de cette session intensive, vous obtiendrez des crédits d'heures annuels ainsi qu'une certification en « RCR/DEA – Niveau ISS (6h) », valide pour une période déterminée. Cette certification témoigne de votre compétence à intervenir efficacement dans des urgences cardio-respiratoires.

Objectif du cours

L'objectif principal est de fournir aux professionnels de la santé les compétences avancées nécessaires pour intervenir de manière experte dans des situations d'urgence, avec un accent sur les arrêts cardio-respiratoires (ACR) et les urgences médicales associées. Les objectifs spécifiques incluent :

  • Maîtrise des techniques de RCR et de DEA adaptées au contexte professionnel de santé : interventions en cas d'arrêt cardio-respiratoire et d'obstruction des voies respiratoires chez l'adulte, l'enfant et le nourrisson, incluant la pratique avancée de la réanimation, l'utilisation du DEA et du ballon masque.
  • Gestion spécifique des urgences respiratoires dans un contexte médical : étouffement et autres urgences respiratoires chez les patients de toutes les tranches d'âge.
  • Gestion de l'oxygénothérapie de base ainsi que la gestion des hémorragies graves — éléments obligatoires pour cette formation de norme fédérale.

Approche pédagogique

La formation est conçue pour immerger les participants dans un apprentissage dynamique et interactif. Les composantes clés de l'approche pédagogique sont :

  • Apprentissage actif et inductif : chaque session est initiée par un exercice de mise en situation qui place immédiatement les participants au cœur d'une urgence.
  • Intégration de la théorie et de la pratique : alternance entre lectures théoriques et applications pratiques, simulations de scénarios médicaux d'urgence.
  • Technologies et ressources pédagogiques avancées : modules interactifs, vidéos de démonstration, séances pratiques.
  • Évaluation continue et accès à un formateur : questionnaires réguliers, discussions constructives disponibles à tout moment.
  • Enseignement par des experts : formateurs tous professionnels de la santé expérimentés.
  • Pratiques à domicile : exercices à réaliser chez soi avec supports théoriques pour une révision continue.

Activités d'apprentissage

Lectures complémentaires : bien qu'aucune lecture préparatoire ne soit obligatoire, nous encourageons les participants à explorer les ressources supplémentaires : bibliographie et lignes directrices disponibles sur la plateforme FRSQC.

Présentations interactives : des modules interactifs hébergés sur notre plateforme intègrent des éléments multimédias et des quiz interactifs pour tester et renforcer la compréhension en continu.

Exercices pratiques : des mises en situation et simulations de scénarios d'urgence complètent les connaissances théoriques. Une application mobile gratuite guide également les participants à travers divers scénarios de pratique.

Encadrement

Pour toute question, demande d'information ou besoin d'assistance, notre équipe est disponible par courriel à [email protected] ainsi que via le clavardage intégré sur notre plateforme. Un assistant virtuel est disponible 24h/24 pour répondre aux questions courantes. Toutes les demandes reçues sont traitées dans un délai de 48 heures ouvrables.

En plus de ces canaux, des ressources pédagogiques en ligne, des guides de formation et un accès continu aux mises à jour de cours sont mis à disposition.

Offerte 100 % en ligne. Également disponible en format hybride ou présentiel sur demande.

Contenu du cours

2.1 Contenus de la formation

  • RCR/DEA – Professionnel de la santé
  • Introduction à la RCR
  • L'approche et l'examen primaire
  • Les urgences vitales
  • Les compressions thoraciques
  • Les ventilations
  • La défibrillation
  • Les cas spéciaux
  • Téléchargement d'une application mobile
  • Démonstration – Séquence de RCR chez l'adulte à 1 secouriste
  • Pratique – Séquence de RCR chez l'adulte à 1 secouriste
  • Démonstration – Séquence de RCR chez l'enfant à 1 secouriste
  • Pratique – Séquence de RCR chez l'enfant à 1 secouriste
  • Démonstration – Séquence de RCR chez le nourrisson à 1 secouriste
  • Pratique – Séquence de RCR chez le nourrisson à 1 secouriste
  • DVR
  • Dégagement des voies respiratoires chez l'Adulte, l'Enfant et Autres
  • Dégagement des voies respiratoires chez le Nourrisson
  • Premiers secours
  • L'oxygénothérapie de base
  • Les hémorragies
  • Pratique – Premier secours traumatique partie 1
  • Conclusion

2.2 Objectifs de la formation

Introduction à la RCR

  • Connaître le contenu et les objectifs de la formation
  • Connaître les défis reliés à la réanimation d'une victime en ACR et à la désobstruction d'une victime
  • Sensibilisation à l'importance des manœuvres de RCR et aux nouvelles lignes directrices
  • Sensibiliser aux risques reliés à la surconsommation d'opioïdes
  • Sensibilisation aux différentes causes d'un ACR, à l'angine et à l'AVC
  • Reconnaître rapidement le type de victime afin de prodiguer les meilleurs soins possibles
  • Connaître les lignes directrices nationales les plus récentes en RCR et soins d'urgence cardiaque

L'approche et l'examen primaire

  • Apprendre à reconnaître les dangers et à intervenir efficacement
  • Diminuer le stress face à une éventuelle intervention
  • Apprendre les techniques de vérification de l'état de conscience et aide à la prise de médicaments
  • Valider la présence ou l'absence d'une respiration efficace et d'un pouls carotidien
  • Apprendre les différentes prises en charge selon l'âge, le pouls carotidien et la respiration
  • Apprendre les techniques de retournement chez une victime inconsciente avec signes de vie
  • Être en mesure de reconnaître une victime en arrêt respiratoire (période d'apnée) et en arrêt cardiorespiratoire
  • Appliquer les bonnes techniques d'intervention selon l'évaluation primaire du secouriste

Les urgences vitales

  • Reconnaître, interpréter et intervenir face aux signes d'une crise d'angine ou de douleurs thoraciques
  • Reconnaître, interpréter et intervenir face aux signes d'un AVC
  • Reconnaître, interpréter et intervenir face aux signes d'une surdose aux opioïdes

Les compressions thoraciques

  • Apprendre les bonnes techniques de compressions thoraciques chez l'adulte, l'enfant et le nourrisson
  • Apprendre quand performer des compressions continues selon la clientèle
  • Sensibiliser aux risques et précautions reliés aux compressions chez certaines victimes
  • Sensibiliser à l'importance de la qualité des compressions thoraciques
  • Connaître les différents dispositifs de compressions thoraciques mécaniques
  • Effectuer des compressions thoraciques de haut niveau chez toute clientèle selon les dernières normes nationales

Les ventilations

  • Apprendre les bonnes techniques de ventilation chez l'adulte, l'enfant et le nourrisson
  • Apprendre à effectuer adéquatement une ventilation par le bouche-à-bouche
  • Connaître et apprivoiser les différents dispositifs de ventilations disponibles
  • Distinguer les différences entre l'assistance respiratoire et l'assistance ventilatoire
  • Effectuer des ventilations chez toutes victimes selon les dernières lignes directrices nationales, à l'aide du bouche-à-bouche, d'un masque de poche ou d'un écran facial

La défibrillation

  • Apprendre à reconnaître quand utiliser un Défibrillateur Externe Automatique (DEA)
  • Apprendre l'utilisation et les risques associés au DEA
  • Apprendre les particularités concernant l'utilisation d'un DEA chez un nourrisson
  • Utiliser un DEA sécuritairement et efficacement lors d'une urgence cardiorespiratoire

Les cas spéciaux

  • Sensibiliser aux différentes prises en charge possibles et diminuer le stress face à une intervention
  • Prendre en charge une personne victime d'une urgence traumatique engageant le pronostic vital
  • Connaître les raisons pour lesquelles les ventilations peuvent être facultatives en cas d'ACR
  • Connaître les responsabilités légales minimales du premier intervenant selon la loi
  • S'assurer qu'un secouriste ne mette jamais sa santé ou sa sécurité en danger lors d'une assistance

Téléchargement d'une application mobile

  • Découvrir un outil permettant d'assister un secouriste lors d'une réelle situation d'urgence
  • Utiliser l'application lors des sessions de pratiques en formation
  • Consolider les apprentissages grâce à un outil audio-visuel interactif

Démonstrations et pratiques — RCR adulte, enfant, nourrisson à 1 secouriste

  • Apprendre les bonnes techniques de RCR chez l'adulte, l'enfant et le nourrisson avec DEA
  • Connaître la séquence complète de réanimation cardio-respiratoire pour chaque groupe d'âge selon les dernières lignes directrices nationales
  • Maîtriser une intervention complète face à une victime en arrêt cardiorespiratoire à un secouriste

Dégagement des voies respiratoires (DVR) — Adulte, Enfant et Nourrisson

  • Apprendre les lignes directrices et les bonnes techniques de désobstruction chez une victime adulte et enfant, consciente ou inconsciente
  • Adapter les techniques de désobstruction aux victimes de morphologies différentes
  • Apprendre les lignes directrices et les bonnes techniques de désobstruction chez un nourrisson
  • Appliquer les techniques de désobstruction chez une personne victime d'une obstruction des voies respiratoires

L'oxygénothérapie de base

  • Comprendre et connaître les bienfaits de l'oxygénothérapie en contexte de premiers secours
  • Comprendre et connaître les conditions nécessitant d'emblée un supplément d'oxygène
  • Connaître le matériel nécessaire à l'administration de l'oxygène et les bonnes techniques d'utilisation
  • Apprendre les mesures de sécurité liées à l'utilisation et à l'entreposage de l'oxygène
  • Reconnaître les dangers associés à l'utilisation et à l'entreposage de l'oxygène

Les hémorragies et Pratique – Premier secours traumatique

  • Reconnaître les signes et symptômes d'une hémorragie
  • Apprendre les bonnes techniques d'intervention face à une victime atteinte d'hémorragies
  • Interpréter une situation clinique d'une personne victime d'une hémorragie
  • Intervenir auprès d'une personne victime d'une hémorragie

Conclusion

  • Sensibilisation sur la formation continue et l'importance de la réactualisation des compétences

2.3 Explications détaillées des objectifs

Chaque section de la formation est conçue pour équiper les participants avec une compréhension profonde et des compétences pratiques immédiatement applicables en situation d'urgence. Les sections de contenu alternent entre explications théoriques approfondies, mises en situation cliniques, démonstrations et exercices pratiques sur mannequin, en conformité avec les dernières lignes directrices nationales émises par les autorités compétentes.

Sections « Explications » : les sections intitulées « Explications » dans la plateforme ne sont pas obligatoires et leur contenu n'est pas évalué dans les tests. Elles représentent toutefois une ressource précieuse pour approfondir la compréhension des sujets abordés et sont fortement recommandées.

Structure réelle du cours — modules et leçons

Introduction à la RCR

  • Buts de la formation - La RCR
  • Statistiques, courbes de la survie
  • L’intervention par la technique C-A-B (compressions thoraciques, voies aériennes, ventilations)
  • Les différentes prises en charge selon l’âge
  • Les facteurs de risques
  • L’angine et ses complications
  • Les catégories de patients
  • L’accident vasculaire cérébral

L’approche et l’examen primaire

  • Évaluation d’une scène
  • L’état de conscience
  • Si la victime est consciente et nécessite la prise de médicaments
  • Qualifier la respiration et le pouls
  • Les différentes prises en charge selon l’âge
  • La position latérale de sécurité

Les urgences vitales

  • L'angine et les douleurs cardiaques
  • L'Accident Vasculaire Cérébrale
  • La surdose aux opioïdes

Les compressions thoraciques

  • Les compressions chez l’adulte
  • Vidéo - Compressions Thoraciques Adulte
  • Les compressions, certains cas spéciaux
  • Les compressions chez l’enfant
  • Vidéo - Compressions Thoraciques Enfant
  • Les compressions chez le nourrisson
  • Vidéo - Compressions Thoraciques Nourrisson
  • Les compressions continues
  • Cycle de travail
  • Les dispositifs de compressions thoraciques mécaniques
  • Résumé des compressions thoraciques

Les ventilations

  • Mise à jour — COVID-19
  • Ventilations
  • Vidéo - Ventilations Adulte
  • Vidéo - Ventilations Enfant
  • La ventilation chez le nourrisson
  • Vidéo - Ventilations Nourrisson
  • Bouche-à-bouche
  • Les dispositifs de ventilation
  • L’assistance respiratoire
  • L’assistance ventilatoire

La défibrillation

  • La défibrillation chez l’adulte
  • La défibrillation chez l’enfant
  • La défibrillation chez le nourrisson

Les cas spéciaux

  • Les cas spéciaux

Téléchargement d’une application mobile

  • Téléchargement d’une application mobile
  • Vidéo - Application Mobile

Démonstration - Séquence de RCR chez l'adulte à 1 secouriste

  • Intervention médicale chez l'adulte à 1 secouriste
  • Si la victime respire et possède un pouls
  • Si la victime présente une respiration inefficace ou absente et possède un pouls
  • Si la victime ne respire pas et ne possède pas de pouls
  • Utilisation du défibrillateur chez la victime adulte
  • Poursuite de la séquence chez la victime adulte
  • Vidéo - Séquence de RCR chez l'adulte à 1 secouriste

Pratique - Séquence de RCR chez l'adulte à 1 secouriste

  • Préambule - Pratique de la RCR chez l'adulte
  • Vidéo - Pratique de la séquence de RCR chez l'adulte à 1 secouriste

Démonstration - Séquence de RCR chez l'enfant à 1 secouriste

  • Intervention médicale chez l'enfant à 1 secouriste
  • Si l’enfant respire et possède un pouls >60bpm
  • Si l’enfant présente une respiration inefficace ou absente et possède un pouls >60bpm
  • Si l’enfant ne respire pas et ne possède pas de pouls (ou un pouls <60bpm)
  • Utilisation du défibrillateur chez la victime enfant
  • Poursuite de la séquence chez la victime enfant
  • Vidéo - Séquence de RCR chez l'enfant à 1 secouriste

Pratique - Séquence de RCR chez l'enfant à 1 secouriste

  • Préambule - Pratique de la RCR chez l'enfant
  • Vidéo - Pratique de la séquence de RCR chez l'enfant à 1 secouriste

Démonstration - Séquence de RCR chez le nourrisson à 1 secouriste

  • Intervention médicale chez le nourrisson à 1 secouriste
  • Si le nourrisson respire et possède un pouls >60bpm
  • Si le nourrisson présente une respiration inefficace ou absente et possède un pouls >60bpm
  • Si le nourrisson ne respire pas et ne possède pas de pouls (ou un pouls <60bpm)
  • Vidéo - Séquence de RCR chez le nourrisson à 1 secouriste

Pratique - Séquence de RCR chez le nourrisson à 1 secouriste

  • Préambule - Pratique de la RCR chez le nourrisson
  • Vidéo - Pratique de la séquence de RCR chez le nourrisson à 1 secouriste

Dégagement des voies respiratoires chez l'Adulte, l'Enfant et Autres

  • Dégagement des voies respiratoires chez l'Adulte, l'Enfant
  • Vidéo - Dégagement des voies respiratoires chez l'Adulte, l'Enfant
  • Dégagement des voies respiratoires chez une victime en fauteuil roulant
  • Dégagement des voies respiratoires chez une femme enceinte
  • Vidéo - Dégagement des voies respiratoires chez une femme enceinte
  • Dégagement des voies respiratoires chez une victime obèse
  • Dégagement des voies respiratoires chez une victime de grande taille
  • Vidéo - Dégagement des voies respiratoires chez une victime de grande taille
  • Auto-dégagement des voies respiratoires

Dégagement des voies respiratoires chez le Nourrisson

  • Dégagement des voies respiratoires chez le nourrisson
  • Vidéo - Dégagement des voies respiratoires chez le nourrisson

L’oxygénothérapie de base

  • Introduction à l’oxygénothérapie
  • Le système respiratoire
  • Le transport de l’oxygène
  • L’oxygénothérapie
  • Le matériel d’oxygénothérapie
  • Surveillance de l'administration d'oxygène
  • Sécurité en matière d’utilisation de l'oxygène

Les hémorragies

  • Introduction aux hémorragies
  • Reconnaissance d'hémorragies externe mineure et externe majeure
  • L’hémorragie externe
  • Reconnaissance des hémorragies internes
  • L’hémorragie interne

Pratique - Premier secours traumatique partie 1

  • Préambule - Pratique premier secours traumatique partie 1
  • Mise en situation - Pratique premier secours traumatique partie 1
  • Vidéo - Pratique premier secours traumatique partie 1

Conclusion

  • La formation continue

Enseignement, évaluations et pratiques

4.1 Enseignement théorique

L'enseignement théorique est conçu pour fournir une compréhension solide et détaillée des principes et pratiques essentiels du secourisme.

Complétion des lectures requises : il est crucial de compléter toutes les lectures fournies avant de progresser dans le programme. Après avoir terminé chaque section de lecture, vous devrez cliquer sur le bouton « TERMINÉ ». Cette action est obligatoire et confirme que vous avez assimilé le contenu présenté.

Lexique médical interactif : durant le parcours de formation, vous rencontrerez des termes médicaux mis en surbrillance. En survolant ces termes, une bulle d'information apparaîtra avec une courte définition. Un lien vous dirigera vers notre lexique médical en ligne pour une description détaillée.

Sections « Explications » — Facultatives mais recommandées

Les sections « Explications » offrent des détails supplémentaires et des contextes enrichissants. Leur contenu n'est pas évalué, mais elles peuvent significativement améliorer votre capacité à appliquer les compétences en situations réelles.

4.2 Évaluations théoriques

Format des évaluations : à la fin de chaque module de lecture, un questionnaire à choix multiples vous sera proposé pour tester votre compréhension. Chaque questionnaire doit être complété dans un délai de 60 minutes.

Critères de réussite : pour passer au module suivant, vous devez obtenir un score d'au moins 80 %. Si vous ne réussissez pas à atteindre ce score, vous aurez la possibilité de repasser le test jusqu'à 10 fois. Un bouton « Besoin d'un indice ? » est disponible pour vous aider.

Intervention en cas d'échecs répétés

Dans le cas où vous ne réussiriez pas à passer le test après 10 tentatives, une intervention directe avec un formateur de la FRSQC sera nécessaire pour identifier et aborder les difficultés spécifiques rencontrées.

4.3 Sessions pratiques

Préparation à la session pratique : avant chaque session pratique, vous serez guidé dans la construction d'un mannequin de RCR en utilisant des objets du quotidien. Cette méthode innovante vous permet de pratiquer les manœuvres de réanimation dans un environnement accessible, sûr et contrôlé.

Déroulement : durant la session pratique, vous devrez activer une vidéo d'animation spécialement conçue pour guider les participants à travers les différentes étapes des manœuvres de RCR. Notre système automatisé surveille le temps passé sur chaque session. La progression dans le cours est bloquée jusqu'à ce que la session soit complètement terminée.

Support technologique : l'application mobile FRSQC est une ressource précieuse disponible pour tous les participants, utilisable tant durant les sessions d'apprentissage qu'en situations réelles, offrant des guides pas à pas et des rappels de procédures.

5 — Gestion des échéances

À partir de la date d'achat de votre formation, vous disposez de 10 semaines pour compléter l'ensemble du programme. Ce cadre temporel est conçu pour permettre une flexibilité suffisante tout en encourageant une progression constante.

Si aucune activité n'est enregistrée sur votre compte pendant plus de 10 semaines, votre dossier sera temporairement suspendu. Pour le réactiver, vous devrez communiquer avec la FRSQC à [email protected]. Notre équipe de support est disponible pour vous assister dans ce processus.

Conseil

Planifiez des sessions d'étude régulières et utilisez les ressources mises à disposition pour optimiser votre temps d'apprentissage. Cela non seulement facilite la complétion dans les délais, mais aide aussi à intégrer de manière plus efficace les connaissances et compétences enseignées.

7 — Évaluation de la FRSQC

La FRSQC est dédiée à maintenir et améliorer la qualité et l'efficacité de ses formations, en mettant en place une démarche évaluative rigoureuse et continue.

Évaluations sommatives en cours de formation : des évaluations sommatives strictement confidentielles permettent à la FRSQC de détecter rapidement tout besoin d'ajustement ou d'amélioration dans la formule pédagogique.

Évaluation globale en fin de formation : à la conclusion de la formation, une évaluation globale confidentielle recueille les impressions et les retours des participants concernant la structure, le contenu, la méthode d'enseignement et l'efficacité globale du cours.

Vos commentaires peuvent être transmis à : [email protected]

Certification

À l'issue de votre formation, une fois que vous aurez réussi toutes les évaluations requises, un certificat officiel vous sera délivré sous format électronique, immédiatement disponible pour téléchargement, envoi par courriel ou impression.

Formats du certificat

  • Format standard : une page au format 8,5 × 11 pouces (format lettre), idéal pour le cadre professionnel.
  • Format carte de poche : conçu pour être imprimé en recto-verso et plié, particulièrement pratique pour un usage quotidien.

Sécurisation et reconnaissance

Chaque certificat est unique et sécurisé avec un code QR et un lien URL unique permettant de vérifier son authenticité. Les programmes de la FRSQC sont régulièrement mis à jour pour refléter les dernières normes nationales en matière de soins d'urgence cardiovasculaire et de premiers secours.

Bien que nos certificats soient émis uniquement en format électronique, nous offrons la possibilité de commander une version physique plastifiée. Veuillez contacter notre administration pour faire la demande.

Accessibilité et accommodements

La FRSQC est profondément engagée envers la création d'un environnement d'apprentissage inclusif et accessible à tous les étudiants. Nous encourageons les étudiants en situation de handicap à nous informer de leur condition dès le début de leur formation.

Des mesures d'accommodation personnalisées peuvent être mises en place :

  • Extension des délais : pour les étudiants qui nécessitent plus de temps pour compléter les tâches ou les évaluations.
  • Matériel didactique adapté : ressources dans des formats accessibles (gros caractères, supports audios, versions numériques avec technologies d'assistance).
  • Assistance pendant les sessions pratiques : adaptations spécifiques pour assurer une participation pleine et sécuritaire.

Tout le personnel de la FRSQC reçoit une formation sur les meilleures pratiques en matière d'inclusion et de soutien aux étudiants ayant des besoins spéciaux.

Soutien pédagogique

La FRSQC est déterminée à offrir un soutien pédagogique complet pour assurer votre réussite et renforcer votre confiance en vos compétences de secouriste.

Support direct : notre équipe d'assistance est disponible par courriel à [email protected] ainsi que via le clavardage interactif accessible sur notre site web (bulle dans le coin inférieur droit). Les heures de service sont du lundi au vendredi, de 8 h à 16 h.

Ressources éducatives complémentaires :

  • Lexique médical : outil complet couvrant tous les termes médicaux importants utilisés dans nos formations.
  • Protocoles d'intervention : accès libre à tous les protocoles nécessaires pour vous préparer à diverses situations d'urgence.

Accès continu au matériel de formation : même après la fin de la formation, vous conservez un accès illimité à tous les contenus pédagogiques (à l'exception des questionnaires) aussi longtemps que votre certification reste valide.

  • Capsules hebdomadaires sur les réseaux sociaux : conseils pratiques adaptés aux dernières tendances en secourisme.
  • Engagement communautaire : interaction active avec notre contenu pour un échange d'informations et un soutien mutuel.

Matériel didactique

L'utilisation de matériel didactique spécifique n'est pas obligatoire pour suivre la formation. Nous recommandons toutefois de tirer parti des ressources suivantes :

  • Application Mobile FRSQC : guides interactifs, vidéos de démonstration, simulations de scénarios d'urgence et quiz pour tester vos connaissances — accessible à tout moment.
  • Connexion internet stable : essentielle pour accéder à l'intégralité du contenu de la formation et pour une interaction constante avec les ressources pédagogiques.
  • Plateforme de formation en ligne : textes explicatifs, graphiques, présentations interactives et liens vers des études de cas et recherches récentes.

Médiagraphie et annexes

La FRSQC met à disposition une gamme complète de ressources pédagogiques pour enrichir et compléter votre formation en secourisme et RCR.

Bibliographie et ressources en ligne : notre bibliothèque en ligne offre une sélection exhaustive de références et de publications spécialisées, ainsi qu'une série de documents et d'études de cas illustrant les applications pratiques des techniques de secourisme. Accessible via : frsqc.com/bibliographie/

Lignes directrices nationales : nos programmes de formation sont construits en conformité avec les lignes directrices nationales pour le secourisme et la RCR, régulièrement révisées pour s'adapter aux avancées du domaine. Disponibles pour consultation via notre plateforme.

Dernière mise à jour : avril 2026